Wyniki prac zespołu badawczego prof. UP Joanny Rokity-Jaśkow: International Journal of Bilingualism and Bilingual Education.
Pojawienie się uczniów migrantów w polskiej szkole jest tematem badań zespołu badawczego pod kierunkiem prof. UP Joanny Rokity-Jaśkow w składzie: dr Agata Wolanin, dr Werona Król-Gierat, dr Katarzyna Nosidlak.
Jego wyniki (Bridging the ‘dual lives’: school socialization of young bi/multilinguals in the eyes of EFL teachers) własnie ukazały się w prestiżowym czasopiśmie International Journal of Bilingualism and Bilingual Education.
Zachęcamy do lektury!
(Dostęp z Bazy UP) lub poprzez kontakt do Autorek.